par Ben KABAMBA, Radio Okapi / RDC
La formation a duré 3 semaines. Elle a porté essentiellement sur le management, l’animation éditoriale d’un site Web d’information.
Ce qui m’a beaucoup intéressé et que j’ai retenu c’est la spécificité du Web par rapport aux autres médias. C’est-à-dire que Internet est un média continu, il a un rythme ; il n’y a pas de répère de temps, pas de limite de taille. Son audience est libre, c’est pas un média de masse, il permet des trajectoires individuels, le choix y est individuel, personnel
c’est un média multimédia. On utilise des images, des video et de l’audio
Il permet de développer l’interactivité avec l’internaute à travers les forums. L’internaute n’est plus passif. Il est active en contribuant par les informations, les commentaires.
Sur un site Web, on utilise la vidéo, les sons audio et autres images telles que le diaporama, l’infogragie.
Une recherche rapide se fait avec les mots clés : les noms propres le plus souvent. On peut aussi faire une recherche efficace de citation ou soit une phrase précise s’utilise avec les guillemets « »
Pour dynamiser un site, on peut utiliser plusieurs astuces : publier plusieurs articles, photos, vidéo, audio… Plus d’info pratiques (taux de change, météo, recettes, horoscope,…) un espace pour poser des questions, Blagues ,Citations, proverbes, Jeux concours, Sondages, Enigmes, Ephémérides.
Il faut une équipe minimun pour mieux organiser tout ca. Pour cela, il faut :
- un responsable éditoriale qui refléchit sur l’évolution du site et son avenir
- un éditeur pour enrichir l’article, les liens, les photos, vidéo
- un journaliste pour mettre en ligne et animer le flux
- un web master qui sache bien manipuler les logiciels, développe le site, la maintenance, montage vidéo, cartes, etc. modérer le forum, les commentaires. Gérer les archives
pour rentabiliser un site Web, on peut offrir aux annonceurs quelques services :
- les bannières avec des images fixe ou animées
- liens publicitaires, liens commerciaux, liens sponsorisés
- annonces, faire part
- les archives, téléchargements, News letter
Projet 2008
Au niveau global
Le management, l’animation et les problèmes des sites web africains connaissent, pour la pluaprt, les mêmes problèmes. Pour mettre en commun les efforts d’amélioration de nos espaces et systèmes de travail, les web managers formés ont convenu de créer un réseau féderateur dénommé « Africa Web Manager ». ce réseau canalisera les idées et aidera les membres par des échanges à travers un blog crée pour la circonstance :
http : //africawebmanagers.blogspot.com
La formation a duré 3 semaines. Elle a porté essentiellement sur le management, l’animation éditoriale d’un site Web d’information.
Ce qui m’a beaucoup intéressé et que j’ai retenu c’est la spécificité du Web par rapport aux autres médias. C’est-à-dire que Internet est un média continu, il a un rythme ; il n’y a pas de répère de temps, pas de limite de taille. Son audience est libre, c’est pas un média de masse, il permet des trajectoires individuels, le choix y est individuel, personnel
c’est un média multimédia. On utilise des images, des video et de l’audio
Il permet de développer l’interactivité avec l’internaute à travers les forums. L’internaute n’est plus passif. Il est active en contribuant par les informations, les commentaires.
Sur un site Web, on utilise la vidéo, les sons audio et autres images telles que le diaporama, l’infogragie.
Une recherche rapide se fait avec les mots clés : les noms propres le plus souvent. On peut aussi faire une recherche efficace de citation ou soit une phrase précise s’utilise avec les guillemets « »
Pour dynamiser un site, on peut utiliser plusieurs astuces : publier plusieurs articles, photos, vidéo, audio… Plus d’info pratiques (taux de change, météo, recettes, horoscope,…) un espace pour poser des questions, Blagues ,Citations, proverbes, Jeux concours, Sondages, Enigmes, Ephémérides.
Il faut une équipe minimun pour mieux organiser tout ca. Pour cela, il faut :
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- un éditeur pour enrichir l’article, les liens, les photos, vidéo
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2 commentaires:
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